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Code und Kunst: Die Ethnomathematik der Inkas


Monia Andreia Tomieiro BUENO

Abstract

Die Größe der Inka-Zivilisation zeigte sich nicht nur in ihren Ingenieurtechniken, sondern auch in der Art und Weise, wie diese Zivilisation ihren Staat organisierte. So entstand ein Stringsystem - der Kipus - für die alphanumerische Registrierung, das im 15. und 16. Jahrhundert verwendet wurde Kodieren Sie Ihre Informationen und lösen Sie numerische Probleme.

Dieses Papier konzentriert sich auf die Ethnomathematik dieser Zivilisation und zielt darauf ab zu verstehen, auf welche Weise sie ihre mathematischen Kenntnisse kannte, verstand, erklärte und organisierte. Wir gehen daher von der Analyse des Kipus als eines codierten Schriftsystems aus, das Kunst in seiner Konstruktion und Mathematik in seiner Struktur in Beziehung setzt.

Die mathematische Analyse von kipus erkannte die Mathematik als ein Kodierungssystem, das es ermöglicht, die Realität zu beschreiben, zu bearbeiten, zu verstehen und zu kontrollieren. Sie stellte einen Fortschritt in ihrer Dekodierung dar und bewies ihre Bedeutung als Quelle historischer Informationen.

Schlüsselwörter

Inka-Ethnomathematik, Inka-Kipus, Inka-Kultur, Alphabet Runa Simi, Inka.

Einleitung

Das Inka-Reich entstand aus der Vereinigung indigener Gruppen, die eine gemeinsame Regierung, Religion und Sprache hatten, aber unterschiedliche kulturelle Ursprünge hatten.

Diese Tatsache beeinflusste nicht nur den kulturellen Aspekt, sondern auch die Entwicklung der Inkamathematik. Quipus kann als ein System beschrieben werden, das durch Zusammenfügen von Schnüren verschiedener Farben mit Knoten gebildet wird. Die Analyse von Farben, die Positionierung von Fäden und Knoten sind Elemente logischen numerischen Ursprungs (Ascher & Ascher, 1981).

Obwohl sie kein Schriftsystem verwendeten, das das gesprochene Wort darstellte, wird spekuliert, dass Runa Simi-Schriften in der Inkakultur existierten, die bis dahin offiziell als Grundnahrungsmittel galt. Diese Schrift basiert auf der Dreifachäquivalenz zwischen Zahlen, die durch Knoten (Schleifen) in Kipus dargestellt werden, bestimmten geometrischen Zeichen, die auf Stoffen und Keramik gezeichnet sind, und den zehn Konsonanten der Inka-Sprache Quechua. Diese Hypothese macht diese Sprache aufgrund ihrer alphanumerischen Charakteristik zu einer bislang unerklärlichen und in der ethnomathematischen und anthropohistorischen Forschung von großer Bedeutung, da sie die Entschlüsselung des Kipus vorantreiben kann (Acevedo, 1994).

Beim Studium der Inkamathematik sind zwei Aspekte zu berücksichtigen: die Darstellung von Zahlen durch Knoten im Kipus und die Darstellung von Wörtern durch Zahlen. Obwohl miteinander verbunden, unterscheiden sich diese beiden Aspekte.

Material und Methoden

Der in dieser Arbeit untersuchte Quipus stammt aus dem Buch Code of the Quipu von Marcia Ascher und Robert Ascher (1981).

Die in diesem Aufsatz analysierten Zahlenwörter in Quechua stammen aus dem Artikel La yupana incaica: Historisches Element als pädagogisches Instrument von Clara Lucía Higuera Acevedo (1994).
Methodik, die auf qualitativer ethnographischer Forschung basiert und Inka-Kultur, Traditionen und Bräuche nutzt.


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